10月10日至15日，由国家教育部主办的第九届全国普通高等学校音乐教育专业本科学生基本功展示活动在河南大学举行。音乐系组织毛毳、胡艳玲、赵晓思等骨干教师观摩了部分活动。
本届活动全面展示了全国高校音乐教育专业教育教学的成果，分为音乐教学技能和微课展示两大部分,包括钢琴演奏、歌唱与钢琴伴奏、自弹自唱、合唱指挥、中外乐器演奏、微课展示等6项内容。活动最后，安排了专家点评与大师讲座，并就音乐教育的改革进行研讨。
通过对这次展示活动的观摩学习，对我们的音乐教育专业的教学工作具有重要的启示。首先，整个展示活动体现了当前音乐教育专业综合型人才培养模式。这更加坚定了音乐系音乐教育专业培养“一专多能”的，具有综合型音乐能力的人才培养方向；其次，从各项展示中，我们也看到了我们的不足之处，音乐教育专业可以在原有基础上更好地优化课程结构设置、完善课程体系，理论更好地服务实践，适当地加大即兴伴奏、合唱指挥、形体舞蹈等实践课程，在教学过程中注意细节，学生不仅要掌握足够的专业知识，扎实的专业技能，还要满足基础音乐教育课程改革需求；再次，本次的“微课”展示，启示我们要更加重视教育类课程的教育与教育实践方面的教学，重视优秀教学法、课程设计等课程，实施“引进来，走出去”与基础音乐教育对接的实习方案等。这些都需要在教学实践中不断地摸索，包括更好地统筹整合教育资源，完善科学的课程体系。
