为切实发挥“资助育人”在“立德树人”根本任务中的关键作用，展现我校学生自立自强，奋发成才的蓬勃精神面貌，挖掘身边积极向上，青春励志的感人事迹，在广大学生中树立一批勤奋学习、不畏困难、勇于进取的先进典型，培养具有坚定理想信念、深厚家国情怀、强烈责任担当的时代新人。在全校范围内形成开拓进取、励志成才的浓厚文化氛围和良好的助人育人环境，在学生资助政策实施过程中，持续开展资助育人活动，筑牢校园意识形态主阵地，进一步推动“保障型”资助向“发展型”资助的拓展。现拟开展2024年“励志之星”演讲比赛，活动事项如下：
一、活动主题
诚信自强、励志感恩
二、参赛对象
获得国家励志奖学金的在校学生
三、参选条件
1.热爱祖国、关心集体，自觉遵守学校各项规章制度，行为举止文明，道德品质优良；
2.有改变命运和克服困难的坚强意志，有艰苦奋斗和艰难磨炼的人生经历，有勤工俭学和自强自立的先进典型事例；
3.学习态度端正，刻苦钻研，成绩优异，举止大方。
四、比赛流程
1.4月份，各院部进行初赛，丰富形式，创新活动，做好宣传教育工作。推选1名符合条件的“励志之星”人选，参加全校演讲比赛, 4月30号之前，将“励志之星”推荐人申请表（见附件）、个人生活照电子版、个人先进典型事例材料、多媒体展示（PPT或小视频）、活动开展情况图文材料纸质和电子版交至学生资助管理中心。
2.学校审核纸质材料和多媒体展示部分。5月初，组织进行演讲比赛决赛，时间地点另行通知。根据现场专家组打分，评出励志之星2名、自强之星3名、风采之星3名、青春风尚奖若干名，优秀指导老师(励志之星获得者指导老师)2名,进行表彰并颁发荣誉证书和奖品。
3.将获奖选手的先进事迹整理成册，做成校园展板和宣传海报，在全校范围内及资助微信公众平台进行风采展示。
五、工作要求
1.各院部要高度重视，广泛宣传动员，做好候选人推荐工作；
2.个人先进典型事例材料需2000字左右，事迹材料要有个人特色，着重写1—2件典型事迹，不用面面俱到，体现当代大学生自强自立、顽强拼搏的精神。事迹真实可信，语言通畅，情节感人，文字富有感染力。
3.个人演讲部分时间控制在5-7分钟，内容可以从提交的个人先进典型事例材料中提炼，需配合多媒体展示。展示内容清晰有条理，紧扣自强自立的人生经历，有勤工俭学和学习突出的表现等方面。自强经历真实，富有教育意义和感染力，表达方式新颖独特、丰富，参赛选手着装整洁、仪表大方，台风稳健饱满，能够调动现场气氛。
学生资助管理中心
2024年4月15日
供稿：贾莹 审核：陈华
