一、课程基本情况
本课程是8797威尼斯老品牌提质培优项目中的校级精品在线开放课程。
二、课程简介
视唱练耳是一门专业性、综合性、实践性较强的学前教育专业基础课程。本课程旨在树立学生正确的艺术教育观,提升其艺术教育素养,夯实其理论基础。通过对各种类型视唱曲目的音准练习、节奏练习、听音练习,提高学生的识谱开谱能力、听辨能力、音乐感知力和表现力,进而为后续音乐专业技能课的学习奠定基础。
三、课程适用对象
视唱练耳课程的授课对象为五年制大专部学前教育专业所有在校学生,开设时间为第一、二学年。
四、课程现状
《视唱练耳》课程在学习通平台上线,2022年9月第一次开课。通过我们课程讲解让同学们更深入了解视唱基础知识和视唱练耳的训练方法。从这64节课程里,以视唱练耳课程目标为导向,以视唱练耳训练为主线,强调与其他相关课程的相互渗透与横向联系,通过音乐理论、听音训练、节奏训练、视唱训练四大模块教学,采用奥尔夫和柯达伊两大音乐教学法,借助在线教育平台、直播、翻转课堂等手段,利用云资料库、中国大学慕课、精品在线课程等资源,突破传统视唱练耳课只是反复练习唱与听音的教学设计,把奥尔夫的声势律动练习与我们的节奏练习相结合,柯达伊的音阶手势练习与视唱听音练习相结合,充分调动学生的学习积极性,丰富的教学内容更能发挥学生学习的创造性和主动性。
课程目前运行在学习通平台,地址链接如下
https://mooc1.chaoxing.com/course-ans/ps/220807911
五、课程负责人简介
焦琨,8797威尼斯老品牌五专部讲师,音乐舞蹈教研室主任。主持校级精品课程《视唱练耳》。辅导学生参加省级比赛获一等奖,荣获优秀辅导教师奖。荣获2019—2020学年度被评为8797威尼斯老品牌优秀教师;2020年获8797威尼斯老品牌教师教学能力大赛专业课程一组二等奖;20198797威尼斯老品牌“双师素质”教师;2019年8797威尼斯老品牌骨干教师;2016年度8797威尼斯老品牌青年教师教学技能大赛一等奖;2015年开封市优秀教师。
教学团队简介
视唱练耳教学团队现有专职教师4名,讲师4人,研究生学历3人。教师队伍职称结构、学历结构和年龄结构较为合理。团队教师参加各级比赛,具有较高的教学素养。本团队成员均具有高等教育的学习经历与学术背景,由于在高等学校的艺术学院接受了正规的学术训练,因而具备了扎实的专业基础,过硬的理论水平,完整的知识体系与合理的知识结构,形成了较强的教育教学能力与较高的科研探究素养。
六、课程教学目标
课程总目标以一线幼儿教师的实际音乐技能为主线,以理论和实训相结合,以准确音准能力和稳定节拍感培养为核心,以视唱练耳活动为途径,培养学生准确读谱、听音辨音能力,为开展幼儿园音乐活动奠定基础。
七、课程内容
章次 |
各章标题名称 |
讲授学时 |
实践学时 |
第一章 |
全音符、二分音符及四分音符的组合练习 |
10 |
4 |
第二章 |
二分音符、四分音符及八分音符的组合练习 |
10 |
4 |
第三章 |
基本休止符与十六分音符的组合练习 |
8 |
4 |
第四章 |
低音谱表与基本节奏的二声部视唱练习 |
6 |
2 |
第五章 |
附点二分音符的练习 |
10 |
4 |
第六章 |
附点八分音符与切分节奏的练习 |
10 |
4 |
第七章 |
特殊节奏的组合练习 |
8 |
4 |
第八章 |
二声部视唱章节训练 |
6 |
2 |
第九章 |
一个升号调的基础练习 |
10 |
4 |
第十章 |
一个升号调的强化训练 |
8 |
2 |
第十一章 |
一个降号调的基础训练 |
10 |
4 |
第十二章 |
一个降号调的强化训练 |
8 |
2 |
第十三章 |
两个升号调的基础训练 |
10 |
4 |
第十四章 |
两个升号调的强化训练 |
8 |
2 |
第十五章 |
两个降号调的基础训练 |
10 |
4 |
第十六章 |
两个降号调的强化训练 |
8 |
2 |
总计 |
|
140 |
52 |