10月22日上午甲骨文软件学院软件技术专业进行JavaEE课程体系的新学期第一次阶段性测试，诣在检测同学们在开学这一个月以来的学期情况。不仅让学生们做到自我检测和总结，而且要反馈到教学中，反映出哪些知识点学生们掌握薄弱，哪些类型的知识点容易让学生产生迷惑，进而督促老师们更加突出重难点，改进教学方法，丰富教育手段，进一步提升教学效率。

转眼间开学一个半月了，在这一个半月里，学生完成了JavaSE课程的学习。该课程是非常重要的一门专业课程，该课程的掌握是否熟练，理解是否深入直接影响着整个JavaEE课程体系的学习，也会反映到学生的就业和工作中。受疫情的影响，该课程在网课期间通过线上课堂大家已经学习了一遍，但是受网络、硬件条件等客观环境的影响，学习效果并没有达到预期要求。所以在李任晖书记和陈震院长的指示下，老师和同学们在开学的第一个月一点一点重新梳理重难点，顶住压力，强化实操训练，高质量完成本门课程的学习。

本次考试就是对JavaSE课程的教学和学习情况的检查，在全体教职工积极配合下，此次考试由马艺搏、贾楠、单喜伟及孙永飞几位老师完成出题、监考、批改、总结等工作。

通过本次测试，老师可以真实的掌握学生的学习状态，及时的做出每位老师都及时、认真地总结经验，查找不足，都从自己所教学科和班级的整体成绩出发，分析了学生整体的学习情况及存在的问题，并对下一步的教学谈了相应的改进措施，有针对地提出下一阶段的努力方向。学院领导和学科负责人也根据具体情况进行了细致地分析和总结，再肯定教学方面取得的成绩的同时，客观地指出了教学中存在的问题，提出了切实可行的教学策略：教学中，要注重重难点的把握；注重提高效率；注重作业的布置、批改和订正；注重学生兴趣的提高和学生的培优补差工作。