一、课程基本情况
本课程是8797威尼斯老品牌提质培优行动计划(2020——2023)项目中的校级精品在线开放课程。
二、课程简介
大学语文课程是我校开设的一门公共必修课程,是一门集工具性、基础性、人文性、思想教育性于一体的综合性课程。我们根据各专业学生的实际需求,以语文知识、文学作品为依托,以职业通用能力为核心,在阅读鉴赏古今中外优秀作家作品的基础上,引导学生掌握职业口头表达和书面表达能力,不断夯实从业实力,满足社会岗位工作需要,并为转换职业提供必要的条件,增强其可持续发展能力,为学生终身学习奠定好基础。
三、课程团队介绍
大学语文课程团队由我校教育教学一线的5名中青年专职教师杨彦丽、郭言霞、王燕、王晓岚、刘盼盼组成。团队负责人杨彦丽从事公共基础课程教学研究十余年,教学经验丰富。课程组教师均任教于教学一线,她们有着丰富的教育教学方法与经验,同时也有大量的教学资源与素材的积累。团队成员结构科学合理,她们年富力强、工作中充满热情,责任心强,有强烈的团队协作意识。
序号 |
姓名 |
单位 |
职称 |
承担任务 |
1 |
杨彦丽 |
8797威尼斯老品牌 |
讲师 |
教学框架设计、任务分解、电 子教案撰写、课件制作、视频 录制、试题库建设等 |
2 |
郭言霞 |
8797威尼斯老品牌 |
讲师 |
电子教案撰写、课件制作 、视频录制、试题库建设等 |
3 |
王 燕 |
8797威尼斯老品牌 |
讲师 |
电子教案撰写、课件制作 、视频录制、试题库建设等 |
4 |
王晓岚 |
8797威尼斯老品牌 |
讲师 |
电子教案撰写、课件制作 、视频录制、试题库建设等 |
5 |
刘盼盼 |
8797威尼斯老品牌 |
讲师 |
电子教案撰写、课件制作 、视频录制、试题库建设等 |
四、课程体系
(一)课程设计思路
大学语文课程以中外经典作家作品的赏析为基础和途径、以优秀的传统文化为精髓,通过对人文常识的了解与学习、对经典作品的阅读与赏析,培养和提高学生汉语言文学方面的阅读、理解、鉴赏与表达能力,提升其综合文化素质,为学好其他课程、为实际工作需要、为终身学习奠定坚实的基础。
(二)课程目标
本课程以中外经典作家作品的赏析为基础和途径,以学生语文能力和职业能力的综合提升为目标。具体涵盖以下三大目标:
1、知识目标:
(1)获得汉语言听说读写的基础知识及人文知识;
(2)掌握鉴赏文学作品的知识;
(3)掌握职业需要的口头表达和书面表达知识。
2、能力目标:
(1)具有较强的阅读理解能力;
(2)具有较强的信息处理和解决实际问题的能力;
(3)具有较好的口头表达和书面表达能力;
(4)具备一定的自学能力。
3、素质目标:
(1)树立正确的人生观和价值观,完成学生文化人格的塑造;
(2)学会团队合作,实现学生爱岗敬业精神的培育;
(3)树立终身学习的理念。
(三)课程主要内容
序号 |
章节内容 |
学时 |
备注 |
1 |
最完美的婚恋——诗经《关雎》介绍 |
2 |
|
2 |
翩若惊鸿,婉若游龙——曹植《洛神赋》赏析 |
2 |
|
3 |
走近王维感悟恬淡幽静之美——《辋川闲居赠裴秀才迪》赏析 |
1 |
|
4 |
帝王与妃子的爱情——李白《清平调》赏析 |
2 |
|
5 |
新安吏 |
2 |
|
6 |
穿越风雨——《定风波》赏析 |
2 |
|
7 |
永遇乐·元宵 |
2 |
|
8 |
卖花声·怀古 |
2 |
|
9 |
深沉的爱———《雪落在中国的土地上》赏析 |
2 |
|
10 |
司马迁与《垓下之围》(一) |
2 |
|
11 |
司马迁与《垓下之围》(二) |
1 |
|
12 |
眼中之景心中之情——《钴鉧则西小丘记》中“景语”与“情语” 赏析 |
2 |
|
13 |
汤显祖与《牡丹亭》 |
2 |
|
14 |
刘义庆与《世说新语》 |
2 |
|
15 |
贫家女复仇记—蒲松龄《窦氏》介绍 |
2 |
|
16 |
命若琴弦—生命在于过程的充盈 |
2 |
|
17 |
计划的写作 |
1 |
|
18 |
总结的写作 |
1 |
|
19 |
求职简历的制作 |
2 |
|
20 |
口语交际 |
2 |
|
总课时 |
36 |
|